miércoles, 8 de marzo de 2017

T-PACK

Tras haber visionado el pdf aportado por el docente sobre el modelo T-PACK, destacamos de los punto importantes, currículum bimodal, evaluación, nuevas metodologías, fracaso escolar a parte de otros temas.

Sabemos que con estos avances tecnológicos ocasionados en los últimos tiempos aplicados a la educación conlleva a unos cambios en la impartición de metodologías en las aulas. Son unas herramientas para captar mejor la atención de los alumnos.

Con el uso de tablets, pizarras digitales, si garantizamos que las clases sean más gustosas para el alumno, porque a la vez que explica el docente se puede proyectar imágenes, o proyectar un video o la corrección instantánea de las actividades.
Pero claramente no garantiza un resultado positivo si nos referimos al fracaso escolar y si el proceso enseñanza-aprendizaje se lleva a cabo.

Ya que, si estos avances nos proporciona unos valores, unas herramientas donde dominamos una nueva competencia, podemos mejorar la adquisición de conceptos, en cambio la forma de evaluar sigue siendo arcaica y nos basamos en exámenes memorísticos y por tanto las calificaciones siguen como antes, por lo tanto no estamos aprovechando esta herramienta.

Una cosa que a nosotros nos llama la atención es el currículum bimodal, ya que
plasma la novedad con lo que se ha realizado toda la vida, una parte de búsqueda de información que nos proporciona la nube de información y con eso deben memorizarlo y en los exámenes prácticos podrán solventarlo con grandes posibilidades de aprobarlo.

El modelo T-PACK ahora mismo es una realidad pero con el paso de los años se irá perfeccionando y limando las asperezas que tenemos hoy en día.


Como una imagen vale más que mil palabras, esta imagen lo resume todo muy bien sobre el modelo T-PACK.

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